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Enseigner à vivre

Soumis par Anonyme le
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Auteur(s)
Editeur
Actes Sud
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ISBN
978-2-330-03432-0
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MO-MORI2014
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1
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Année d'édition
2014
Date d'édition
2014

Les écoles de consommateurs : En avoir ou pas

Soumis par Anonyme le
  • Consommer mieux, moins, autrement
  • Déjà 113 écoles de consommateurs en Wallonie
  • Des modèles de consommation diversifiés
  • Tranches de vie, tranches d'espoir
  • Jacqueline se lance à l'eau
  • Contacts
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Editeur
Les écoles de consommateurs
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RV-LESE2002
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1
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2002
Date d'édition
10/2002
Mois d'édition
Octobre

Corporate responsibility and education

Soumis par Anonyme le
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Editeur
European Academy of Business in Society
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RV-EURO2006
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1
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2006
Date d'édition
05/2006
Mois d'édition
Mai

CSR & education : Notre avenir est-il entre de bonnes mains?

Soumis par Anonyme le
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Editeur
Business & society Belgium
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2007
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02/2007
Mois d'édition
Février

Conference Business &society Belgium : CSR : action, no fashion

Soumis par Anonyme le
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Editeur
Business & society Belgium
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2005
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10/2005
Mois d'édition
Octobre

Incitants à l'épargne : pourquoi ça marche ?

Soumis par Anonyme le

L'épargne pour tous est-elle possible ? rassemble un panel de contributeurs qui se penchent sur deux questions : pourquoi l'épargne est-elle si importante et quels dispositifs (fiscaux, de bonification, d'épargne collective...) convient-il de mettre en place pour inciter efficacement les publics visés (notamment précaires) à épargner ?

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Réseau Financité
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2014
Date d'édition
12/2014
Mois d'édition
Décembre

Finances & Pédagogie, un acteur au service de l'éducation financière

Soumis par Anonyme le

L'épargne pour tous est-elle possible ? rassemble un panel de contributeurs qui se penchent sur deux questions : pourquoi l'épargne est-elle si importante et quels dispositifs (fiscaux, de bonification, d'épargne collective...) convient-il de mettre en place pour inciter efficacement les publics visés (notamment précaires) à épargner ?

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Réseau Financité

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Décembre

Que nous apprennent les programmes d'épargne auprès des publics précaires ?

Soumis par Anonyme le

L'épargne pour tous est-elle possible ? rassemble un panel de contributeurs qui se penchent sur deux questions : pourquoi l'épargne est-elle si importante et quels dispositifs (fiscaux, de bonification, d'épargne collective...) convient-il de mettre en place pour inciter efficacement les publics visés (notamment précaires) à épargner ?

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2014
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L'épargne pour tous est-elle possible ?

Soumis par Anonyme le

L'épargne pour tous est-elle possible ? rassemble un panel de contributeurs qui se penchent sur deux questions : pourquoi l'épargne est-elle si importante et quels dispositifs (fiscaux, de bonification, d'épargne collective...) convient-il de mettre en place pour inciter efficacement les publics visés (notamment précaires) à épargner ?

 

Vous pouvez également commander ce livre

L'épargne pour tous est-elle possible ? est un outil pratique que vous pouvez commander au prix de 15 € (+ frais de port) en envoyant un mail à info@financite.be ou par adresse postale (Réseau Financité, Rue Botanique 75 à 1210 Bruxelles).

 

 

 

Table des matières

1. Situation en Belgique et en Europe

L'épargne est-elle si populaire en Belgique ? Constats et stratégies publiques

B. Bayot - Réseau Financité

L'épargne du Belge

E. de Callataÿ - Banque Degroof

Les pratiques d'épargne en Europe

D. Davydoff et L. Gabaut - Observatoire de l’Epargne Européenne

Tous en mesure d'épargner ? Quelques questions à l'asbl La Payote et au Forum bruxellois de lutte contre la pauvreté

P.-M. Poncelet et M. Eggerickx

2. Comportements d'épargne

Motifs et comportement d'épargne

W.F. van Raaij – Université Tilburg

 L'économie comportementale et la conception de produits en microfinance

C. Laureti - CERMI

L’épargne des publics vulnérables

B. Grodent - CPAS Malmedy

Que nous apprennent les programmes d'épargne auprès des publics précaires ?

A. Marchand - Réseau Financité

3. Dispositifs d'incitation à l'épargne

Incitants fiscaux à l'épargne et piste d'amélioration

A. Marchand et O. Jérusalmy - Réseau Financité

Focus sur les politiques publiques de l'épargne en France

T. Mosquera Yon - Banque de France

Épargne collective : un principe, des pratiques

O. Jérusalmy - Réseau Financité

Le Groupe d'Épargne Collective et Solidaire, un vecteur d'émancipation sociale

E. Clissold - CIRÉ asbl

Finances & Pédagogie, un acteur au service de l'éducation financière

M.-V. Bryon - Finance et Pédagogie

Épargne vs investissement : épargner autrement

Y. Mathieu - Université Saint-Louis

4. Incitants à l'épargne : pourquoi ça marche ?

O. Jérusalmy - Réseau Financité

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Editeur
Réseau Financité
Code de classement
FE-RESE2014
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FE-RESE2014-1
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Année d'édition
2014
Jour d'édition
20
Date d'édition
20/12/2014
Mois d'édition
Décembre

Education financière

Soumis par Anonyme le
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Type de document
Editeur
Réseau Financité
Sommaire

Dans le contexte actuel – où les décisions financières prennent une importance de plus en plus grande dans la vie du citoyen – l'éducation financière devient indispensable. Elle est d'ailleurs inscrite dans les programmes d'éducation officiels d'un nombre croissant de pays. Qu'en est-il en Communauté française belge ?

Code de classement
FA-DEGH2014
Indice du code de classement
8
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FA-DEGH2014-8
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2014
Date d'édition
11/2014
Mois d'édition
Novembre